Kаз | Рус

Search  




\ Образование в Казахстане \ Высшее профессиональное \ Письмо ректорам вузов, информационную карту 

Письмо ректорам вузов, информационную карту

Ректорам высших

учебных заведений

(по списку)



Для участия в размещении государственного образовательного заказа на подготовку специалистов в магистратуре просим направить к 10 июля 2008 года сведения о деятельности высшего учебного заведения согласно прилагаемой информационной карте и таблице на электронном и бумажном носителях.

Электронную версию информации просим направить на адреса: gkulumbaeva@edu.gov.kz, turymbayeva@edu.gov.kz.










Информационная карта

высшего учебного заведения/научно-исследовательской организации

____________________________________________________________________

(наименование высшего учебного заведения)

_______________________________________________________

(код, наименование специальности)


п/п

Показатели

Кол-во


I. Профессорско-преподавательский состав по всем дисциплинам учебного рабочего учебного плана специальности на начало текущего учебного года (штатные единицы, без совместителей)


1.

Общее количество преподавателей, чел.


2.

Общее количество преподавателей, осуществляющих учебный процесс на государственном языке, чел.


3.

Лица, имеющие ученую степень доктора наук (в том числе, доктора философии - Ph.D), чел.


4.


Лица, имеющие ученое звание профессора, присужденного ВАК РК и бывшим ВАК СССР (без учета пункта 3), чел.


5.


Лица, имеющие ученую степень кандидата наук или ученое звание доцента, присужденного ВАК РК или бывшим ВАК СССР, чел.



II. Профессорско-преподавательский состав по всем дисциплинам рабочего учебного плана специальности на начало текущего учебного года (совместители)


6.

Общее количество преподавателей, чел.


7.

Общее количество преподавателей, осуществляющих учебный процесс на государственном языке, чел.



III. Студенты, магистранты, аспиранты, докторанты по специальности на начало текущего учебного года


8.

Студенты очной формы обучения, всего, чел.

х

9.

Студенты очной формы обучения, обучающиеся на основе государственного заказа (гранты и кредиты), чел.

х

10.

Студенты заочной формы обучения, всего, чел.

х

11.

Студенты заочной формы обучения, обучающиеся на платной основе, чел.

х

12.

Магистранты, всего, чел.


13.

Аспиранты, всего, чел., в том числе:


14.

Аспиранты очной формы обучения, чел.


15.

Аспиранты, обучающиеся на платной основе, чел.


16.

Иностранные аспиранты, студенты и магистранты, чел.


17.

Соискатели ученой степени кандидата наук по родственной специальности, чел.


18.

Докторанты и преподаватели, переведенные на должность старших научных сотрудников, чел.


19.

Количество собственных выпускников, продолживших обучение в магистратуре и аспирантуре в данной организации, чел.



IV. Уровень знаний студентов и выпускников по специальности


20.

Средний балл студентов по результатам Единого национального и комплексного тестирования, зачисленных на 1-ый курс по государственному заказу (гранты и кредиты), един.

х

21.

Средний балл студентов по результатам Единого национального и комплексного тестирования, зачисленных на 1-ый курс на платной основе, един.

х

22.

Процент выпускников по очной форме обучения, трудоустроенных в течение года после окончания по специальности на основании направлений и заявок, %

х

23.

Доля выпускников, окончивших вуз с отличием, от их общего числа, %

х


V. Работа диссертационных советов по специальности на начало текущего учебного года


24.


Наличие диссертационного совета по защите кандидатских диссертаций, един.


25.

Наличие диссертационного совета по защите докторских диссертаций, един.


26.

Наличие родственной специальности послевузовского профессионального образования, по которой осуществляется подготовка аспирантов, един.


27.

Наличие родственной специальности послевузовского профессионального образования, по которой осуществляется подготовка докторантов, един.


28.

Количество докторских диссертаций, защищенных сотрудниками по родственным специальностям, един.


29.

Количество кандидатских диссертаций, защищенных сотрудниками по родственным специальностям, един.



VI. Объемы научных исследований по специальности

за прошедший календарный год


30.


Общий объем госбюджетных научно-исследовательских работ и освоенных грантов, выполненных ППС циклов ОПД и СД учебного плана специальности, тыс. тенге


31.

Объем научно-исследовательских работ, выполненных ППС циклов ОПД и СД учебного плана специальности на хоздоговорной основе, с привлечением международных научных грантов, тыс. тенге



VII. Издательская деятельность по специальности

за прошедший календарный год


32.

Изданные монографии, всего, един.


33.

Изданные учебники и учебные пособия, всего, един.


34.

Изданные учебно-методические пособия и методические указания, всего, един.


35.

Научные статьи, опубликованные в зарубежных научных изданиях и сборниках, един.


36.

Научные статьи, опубликованные в республиканских изданиях, един.


37.

Патенты и авторские права, полученные преподавателями, осуществляющими учебный процесс по специальности, един.


38.

Количество периодических изданий, выпускаемых по профилю специальности, един.



VIII. Бюджетные ассигнования и основные фонды

за прошедший календарный год


39.

Общая сумма бюджетных и внебюджетных поступлений за прошедший учебный год, тыс. тенге


40.

Общая стоимость основных фондов, тыс. тенге


41.

Выделенные средства на обновление лабораторного и учебного оборудования, тыс. тенге


42.

Объем выделенных средств на обновление компьютерной базы и программного обеспечения, тыс.тенге


43.

Объем выделенных средств на обновление библиотечного фонда, тыс. тенге


44.

Средняя заработная плата ППС (без учета АУП), тыс.тенге



IX. Информационно-методическое и библиотечное обеспечение учебного процесса на момент заполнения таблицы


45.

Общее количество персональных компьютеров класса «Pentium» и выше, приходящееся на 100 студентов очной формы обучения, един.


46.

Наличие образовательного сайта в “Internet” с представлением адреса сайта, един.


47.

Количество учебной, учебно-методической и научной литературы, тыс. един.



X. Общая площадь учебно-лабораторной базы, общежитий, столовых, профилакторий, спортивных сооружений на момент заполнения таблицы


48.

Общая площадь учебно-лабораторной базы, используемой для учебного процесса, кв.м.


49.

Общая полезная площадь открытых спортивных сооружений, используемых для учебного процесса, кв.м.


50.

Общая полезная площадь крытых спортивных сооружений (включая крытые сооружения в спортивных лагерях), используемых для учебного процесса, кв.м.


51.

Обеспеченность иногородних студентов общежитием, %


52.

Количество мест в предприятиях общественного питания, приходящихся на 1000 студентов, един.


53.

Количество мест в санаториях-профилакториях, приходящихся на 1000 студентов, един.



XI. Воспитательная работа со студентами по специальности в прошедшем учебном году


54.

Число студентов, получивших на республиканском уровне поощрения, вознаграждения за успехи в учебе, научной и творческой деятельности, чел.

х

55.

Число студентов, получивших награды за спортивные достижения и творческие конкурсы на республиканском уровне, чел.

х

56.

Число студентов, получивших награды за научные, спортивные достижения и творческие конкурсы на международном уровне, чел.

х







Пункты разделов III, IV, XI, отмеченные х, не заполнять.

































Приложение




Контингент обучающихся по всем специальностям за последние 3 года

2005

2006

2007


Количество магистрантов на начало учебного года





Количество докторантов на начало учебного года





Количество защищенных магистерских диссертаций













Достоверность вышеприведенной информации подтверждаю,





Руководитель организации _______________________

                                                      (подпись, Ф. И. О.)

Дата заполнения

М.П.

 
   
2009©  Ministry of Education and Science of the Republic of Kazakhstan